先說結論：今天狀況還不錯，雖然開局很緊張，但沒有灰頭土臉收尾
主要記錄一下今晨的流水帳，加上複習幾個「育兒實用觀念&語句」
流水帳開始
今晨從惡夢中醒來，兩眼都是淚，意識到原來是作夢，整個想蹦起來歡呼跳舞
夢到豬寶去上一個親子課程，吃到毒藥死掉了，變成小金魚的大小，我們把他放在臉盆裡面泡著，過了幾天他吐血出來，我才意識到他死掉了（這期間完全沒有想到要去看醫生，夢真奇怪）
我崩潰難過，哭著問龍龍說是不是要打電話叫社會局的人來？
龍龍還一副無所謂的樣子，看著手機說可是我禮拜三公司很忙
然後我就開始一直哭，一邊煩惱要怎麼跟長輩說這件事情
最後醒過來，雖然已經發現是作夢，但傷心的情緒似乎還沒排解完，流了一陣子的眼淚才停下
回想起來，應該是我昨天看完了《藍色恐懼》，裡面有小金魚死掉的畫面
加上睡前玩逆轉裁判，玩到歌德檢察官被下毒的那一段，兩者加起來變成我的惡夢元素
因為從惡夢中解脫的緣故，決定今天不管小孩多難搞，我都不要生悶氣， 他能健康活著就是最好的現況了
跟往常差不多從7點半開始叫他，叫到8點多才醒，醒來後任由他賴床，他說：哞哞～我是牛牛
我一邊跟小牛牛對話，一邊幫他脫肚兜，他爬下來到地墊上躺躺，乖乖讓我換上內褲、外褲，今天變冷了也幫他換上長袖上衣
到了客廳，爸爸要幫他穿襪子，他卻突然歡起來說要吃優格，我使出全身的耐心，用轉移的方式跟他聊天
結果居然就很成功他給穿襪子，然後還自己衝到門口穿鞋
今天下雨，所以我跟龍龍一起走路送他，輪流一人抱、一人撐傘
在路上他也該該說要吃餅乾、我不要上學！
我繼續用聊天的方式轉移他，訣竅是先「認同」也就是一般人說的「同理」
例1：我要吃餅乾
我的回應：對呀～餅乾超好吃的！你昨天有吃海苔口味的對嗎？媽媽也喜歡吃餅乾欸，我喜歡吃XX口味。
通常這段話可以緩和小孩的情緒，讓他開始從「情緒」進入到「思緒」
他如果恢復理智，也會開始跟我對話，這時再引導說等下去學校先吃早餐（要具體舉出食物，學校每日菜單都有列餐點），今天是貝果喔！你吃過貝果嗎？
通常這時候他已經忘記餅乾的事了，如果他還念念不忘，再告訴他可以吃餅乾，不過是放學之後再吃，至此可結案。
例2：我不要上學
我的回應：喔～你不想上學，媽媽懂！你想跟爸爸媽媽在家裡玩對不對？媽媽也最喜歡跟你玩了。
同樣先理解+認同他的感受（當然平常在家必須是真的有喜歡跟孩子玩，這段話才有說服力）
接著我說：告訴你一個小秘密喔（引起注意力），媽媽也不想上班欸XDDD 因為上班都要好早起、好晚下班，而且XXXX（自由發揮）
總之天花亂墜地跟小孩亂聊，他現在口語表達也超好，穩定情緒、確立話題之後，就可以順利聊開、結案。
然後就走到學校了～
今天因為遲到，接送區已經沒有老師，實在不太妙，不過今天有無名神助，他沒有蘑菇很久就自己脫鞋進走廊了
感動！！！不過送走他之後，我還是需要喘一口氣
穩定自己的情緒，其實沒有想像中那麼容易
需要先壓抑（我還做不到舒緩，目前只能強壓）焦慮的心情，同時看似輕鬆自在，實則絞盡腦汁地引導孩子互動對話
總是給予滿滿情緒價值的我，此時也覺得自己好辛苦......還是趕快回辦公室補血（誤）
育兒實用觀念&語句（多半是網路上聽到、看到的）
1. 生氣要有好處。
2. 一抱二問三離開，我受不了了謝謝你。
3. 他亂，因為他還在練習。我穩，因為我已成熟。←正確文字忘記了，大概是這個意思。
Baby_寶寶 (3)