第四號筆記

　　對大家的感謝寫在這篇，針對這次推甄，首先要謝謝家人，沒有給我任何壓力，讓我自己去準備資料，今年（或者該說搬來內湖之後）真的自己有覺得長大了一些，最明顯的就是會訂鬧鐘自己起床了。

　　感謝兩位老師幫我寫推薦函，當初想說要避嫌，所以只有口頭道謝，本來就打算放榜後不管結果如何，都會帶小禮物去，所以過幾天我會拿親手做的點心給你們當做謝禮。

　　感謝風火輪學長把他的推甄備審資料借給我參考。

　　感謝雅鴻學姊很有耐心地回答我們的問題、提醒了很多答題的重點與情報。

　　感謝一起準備推甄的同學們的扶持，一點點的建議和鼓勵都是很大的幫助。

　　感謝給我許多經驗和意見的Antony。

　　感謝所有幫我加油、提供情報、給予建議的同學朋友，面對面的、MSN的、電話裡的、路上遇到的祝福我都有收到。大巧、達令、Bell、+0、涵、又魚、夢鄉（同音，不知道正確的字...orz）、K子、林L、伶、謝老師、godofwing學長、嘉倪、凱子......等等族繁不及備載。

　　最後的感謝給甜甜和印表機，是最最實際、實質的幫助，好乖。

　　剛剛正使用big電跟Premiere拼死拼活的時候，甜甜那邊傳來MSN的清響聲，于甜圈跟我說恭喜，我心想她在玩我= =　回了句：啥？　然後她就把榜單傳來了OVO　原來是真的！

　　這景況讓我回想起六、七年前，國三某天中午吃飯時，小賴跑來附在我耳邊說：你上了！　這樣令人熟悉的不確定感，原來都是真的，也對，沒有哪個同學會這麼無聊拿這種話題來耍人。

　　真正耍人的應該是學校，明明是明天（12/06）才放榜，怎麼可以偷跑！雖然我上榜了，但還是很不高興學校偷跑，都還沒醞釀一點緊張的氣氛一切就結束了，算了。

　　真是很奇怪耶，雖然我心裡有興奮的感覺，但並不是狂喜，推甄上高中的時候倒是整個想跳起來歡呼！是因為那時候年紀小很單純嗎？還是因為那時付出的努力太多、太辛苦了，所以得到回報時更是加倍快樂、終於解脫了？總之現在可以暫時喘口氣，當然是好事，先說聲耶吧！

　　我是真的很希望一起來推甄的同學通通都能上，但還是有遺珠，我想我應該不會跟她說些什麼，因為我考T大落榜的時候，也是很不想、也不太需要別人的安慰鼓勵，那就在這邊，她應該不會看到的這個地方，還是說聲加油吧！

　　想想還是記一下好了，最近為了要剪影片跟flash，聽了好多好多的配樂跟音效，配樂主要都是聽動畫的OST，幾乎都聽亂馬跟獵人的，我發現實在是很難一邊聽它們一邊做別的事啊！平常聽一些流行歌，都還可以一邊打報告，可是聽動畫的音樂，尤其是OST，腦中就會不斷浮現播過的畫面啊～真好真好

　　剛剛在小B板看到下流低級的自動連續推文，是真的很骯髒來鬧板的那種，已經被水桶了，可是我還是覺得那張圖好好笑啊XDD

　　最近在重看獵人，都利用睡前的時間坐在床上看，我懷疑自己重看的速度比以前第一次看還慢，因為我看得非常仔細，一格一格都有稍微定睛去看，再加上對文字的感受力比以前進步一點（應該吧），果然會發現一些從前沒察覺的小地方。昨天看第12集，本來想看一半就好的，可是因為劇情太緊湊，雖然看過了還是很緊張，所以就啪啪啪這樣看完整本，然後躺下來一直回想劇情，就這樣慢慢入睡，好棒的生活。

　　忘了說，知道270之後可能又會休刊一下的消息之後，我整個快哭了。

96學年度上學期（大四）十二月份起待繳作業清單（不含考試）
  

順序	繳交日期	課程名稱	作業名稱
1	12/05	圖書館管理學	個案研究二
2	12/10	資訊需求與資訊尋求行為	社會情境中的資訊行為
3	12/11	數位圖書館	期中影片展示
4	12/13	圖書資訊學專題	公共圖書館營運基準（補交）
5	12/17	資訊需求與資訊尋求行為	教育學習情境中的資訊行為
6	12/24	資訊需求與資訊尋求行為	消費者資訊行為
7	12/31	資訊需求與資訊尋求行為	個人資訊管理
8	01/03	體育（土風舞）	期末化妝舞會
9	01/07	資訊需求與資訊尋求行為	資訊行為個案研究（PPT）
10	01/08	數位圖書館	心得報告10篇
11	01/10	體育（土風舞）	觀舞心得
12	01/15	數位圖書館	期末數位典藏管理系統展示

　　剛剛從達令的部落格看來的網站，裡面有很多有趣的產生器，雖然知道毫無根據而且很沒意義，但還是玩得不亦樂乎XDD

　　下面是我玩上輩子算命機，用本名算出來的結果：


李ＯＯ 的上輩子是 中山國 人，嗜血 的 皇帝

• 擁有帝王般個性 60.22 %
• 個性：冷靜、驕傲、自尊心強，具有獨特的創意，屬於行動派。
• 戀情：忽冷忽熱，希望轟轟烈烈的愛情。

• 八面玲瓏的社交家 14.16 %
• 個性：性格單純，有天真浪漫的性情，愛慕虛榮，能獲得長輩的喜愛與信任。
• 戀情：崇尚異國風情，易被花言巧語迷惑。

• 害羞不敢表達愛意 11.02 %
• 個性：屬於會在偷偷躲在一旁照顧他人的類型，沈著、冷靜，能帶給大家安全感。
• 戀情：不懂得把握戀愛機會

• 擁有帝王般個性 14.6 %
• 個性：冷靜、驕傲、自尊心強，具有獨特的創意，屬於行動派。
• 戀情：忽冷忽熱，希望轟轟烈烈的愛情。

　　奇怪的是，為什麼我覺得很準呢？但如果說是上輩子的話，難道我是過了幾千幾百年才轉到這一世嗎？而且為什麼「擁有帝王般個性」還出現了兩遍（囧）

　　昨天跟媽媽去中正紀念堂看雲門舞集的《九歌》，為了交體育課的心得才去看的，是我第一次看雲門，也是第一次進國家戲劇院。

　　記得高中時有一次週會，雲門2有幾位成員來表演，那時的印象就是很厲害，有一段是兩人一起，而且還是即興的！完全感覺不出來。

　　這次看的感想也是很厲害，真的很精采，我是指舞蹈的部份，其他就不予置評了，因為我是個沒什麼文藝氣息也很大眾速食口味的人，抽象的東西我看不懂，音樂我也不喜歡。

　　所以整場中我最喜歡的就是謝幕，觀眾們的掌聲好熱烈，林懷民出來一下下的時候還有很多尖叫，我拍到手好痛。

　　唉唉......要交一張A4的心得，本來覺得應該很好寫的，看完之後還真不知道要寫什麼耶？雖然也買了一本節目單，但還是有看沒有懂啊......

　　不行不行！這樣不行！雲門可以紅這麼久一定有道理在，我要絞盡腦汁寫一篇賞析出來＞︿＜

　　想想還是寫一下好了，前天（也就是10/24）我們回鶯歌去參加了鶯小的百年校慶，學校變了好多，中棟後棟被拆了大半，建了新的校舍，前庭也重新打過，魚池不見了、假動物園不見了，不知道這樣是好還壞？總之覺得很不習慣，走一走好像會迷路一樣。

　　在等待操場的活動開始的時間，我跟妹子幾乎把全校的樓層都逛了一遍，看看呈現新格局的教室與每班的導師，妹子很幸運，接連著遇到兩位老師，也有合照了。我雖然有發現想找的老師的班級，可是裡面都空無一人，想來已去操場準備了，還好後來開始繞場的時候有看到她們。

　　我也看到了黃Gary小朋友，因為之前教他的時候是五年級，所以我不知道現在他是六年幾班，幸好我掃瞄小底迪的功力一流，最後發現他在六年十班排最後一個，好像有長高也有長胖，哈哈～

　　離開鶯小後我們就去吃元町，原來落榜也是可以吃大餐的，而且還不用請客，哇哈哈XDD　然後就去思夢樂逛，也回了舊家拿信，最後去三峽買東西，結束這樣大半天的行程。

　　真的還是覺得鶯歌好，尤其在前幾天那件事情發生之後，真的常常會有想遠離都市的愁緒。

　　昨天放榜了，跟我預測的差不多，本來以為T大的學生全都會上的，結果居然有一個沒上，很高興阿逼上榜了，這可不是馬後砲呀～我本來就是看好他的，應該會很適合他吧！其實那天聽完學姊分析系所方向之後，就知道我自己其實不想走學術研究，所以希望自家的研究所可以上啦！

　　但事實上我覺得自己去T大口試表現得比在自家好耶（囧）　真是糟糕的情況，對於那句話還是很介意，雖然媽媽覺得很自然啊沒關係，可是我想教授的看法大概不一樣吧！就像我們在看星光大道的時候，老是覺得評審不公，因為站在不同的角度與身份去看同樣一件事，就會有不同的結果。

　　真煩～其實比起研究所有沒有上，我比較介意別人的關切跟錢的花費。

　　數位圖書館的課後作業之一，用Illustrator畫一張個人履歷，據說是要花俏一點，內容不一定要完全真實，聽起來好像很容易，偏偏教Illustrator的那天我去T大考筆試，所以完全沒學到，本來看大綱上寫說那天是上理論的課，我還大大地慶幸，沒想到怎麼突然冒出了大綱上沒有的Illustrator，更慘的是還有作業......

　　我可是連軟體都沒有的人呀！雖然很努力地想在期限以前交出去，可是光找載點跟下載的時間就已經超過了啦～好不容易安裝完後就開始了漫長的摸索，從沒接觸過就要生出一張A4大小的作品真是太困難了，幸好網路上也有不少教學，但還是要花很多額外的時間才能吸收，好希望能在那天上課的時候學喔～總之最後遲交了一天。


↑點圖可放大

　　是張充滿彩虹的圖，中間那個方塊堆出來的人形是情急之下的產物，原本空空的一片，實在不知道要做什麼了，靈機一動搞出個方塊人來，雖然沒什麼意義，不過也是讓畫面充實了一點XDD

　　突然想到姓名好像應該遮一下，不過也沒什麼差啦我想～反正我的名字所到之處都充斥著亂碼，也沒人會想要盜用吧= =

真是太傷心了......
昨天接到內湖救國團的電話
說這一期的日文班由於人數不足沒辦法開班
天啊～～～好難過喔！
我連早上的鬧鐘都訂好時間了
現在只好默默地取消
而且上禮拜才借老師哈利波特的呀！
這下子不知道要怎麼還才好了（囧）